Areas of research
- Capital Structure
- Hybrid securities
- The Role of Accounting and Financial Information
- Accounting Standards IFRS - US GAAP
Areas of teaching
- Corporate Finance
- Management Control
- Financial Accounting
- Statistics
- Auditing
- Financial Analysis
Grants and awards
Label ‘Innovative educational tool’ : “With Alice, it's a piece of cake” developed with Francoise Ferré and Gwenaëlle Lairet
FNEGE, Paris, France
Jean-François Fiorina Award for Educational Innovation: “With Alice, it’s a piece of cake” developed with Françoise Ferré and Gwenaëlle Lairet
Conférence des Grandes Ecoles (CGE), Paris, France
Award for Best Teaching and Learning Innovation: "With Alice, it’s a piece of cake : using storytelling to learn accounting", innovation presented at the 2024 conference
British Accounting & Finance Association (BAFA), London, United Kingdom
Publications from the last 5 years
Conferences and other contributions
ABOULMAATY, H. (2025). L'analyse financière avec Alice, c'est du gâteau ! Levallois-Perret: Studyrama, France.
ABOULMAATY, H. (2025). Is it good to play? An analysis of the voluntary use of a mobile game application to learn accounting. In: BAFA Accounting Education Special Interest Group Conference. Dublin.
LAIRET, G. and ABOULMAATY, H. (2025). Quand le jeu n’est pas pris au sérieux : Cas d’une application de jeux mobile en comptabilité. In: Journées de pratique et de recherche du groupe thématique « Méthodes et approches créatives et critiques de l’apprentissage » (MACCA) de l’AIMS. Paris.
ABOULMAATY, H. (2024). The impact of digital tools on learning accounting: The case of mobile game application. In: AESIG Developmental Workshop, BAFA (British Accounting & Finance Association). Glasgow.
ABOULMAATY, H. (2024). With Alice, it’s a piece of cake: using storytelling to learn accounting. In: Accounting Education Special Interest Group Conference. Leeds.
ABOULMAATY, H. (2024). The impact of digital tools on learning accounting: The case of mobile game application. In: Accounting Education Special Interest Group Conference. Leeds.
ABOULMAATY, H. and MENARD, V. (2023). Réflexions autour de la place des jeux pédagogiques en ligne dans l’apprentissage des principes de la comptabilité générale – Cas de l’application « Compta & Système d’info », C’est du gâteau ». In: Journée de recherche du groupe thématique de l’Association Francophone de Comptabilité – "Les pédagogies participatives et actives en comptabilité : de l’enjeu des compétences à celui de l’émancipation". Tours.