Le Centre d'Accompagnement Pédagogique
Un dispositif unique d’accompagnement dans l’enseignement supérieur.
Le Centre d’Accompagnement Pédagogique (CAP) de l’ESSCA accompagne les étudiantes et étudiants dans leurs apprentissages, quels que soient leurs besoins afin de les aider à développer leur plein potentiel. L’équipe pluridisciplinaire s’appuie sur les dernières recherches en neurosciences et sciences cognitives.
L’objectif du Centre est de proposer un accompagnement personnalisé afin d’aider chaque profil à développer son potentiel grâce à un travail d’introspection, en célébrant ses succès pour retrouver confiance en soi, en se fixant des objectifs clairs pour structurer son apprentissage et en développant des compétences transversales (soft-skills).
Les services proposés par le Centre d’Accompagnement Pédagogique
Le Centre d’Accompagnement Pédagogique de l’ESSCA propose un système de tutorat assurant le suivi tout au long de l’année, des workshops pour développer des stratégies d’apprentissage performantes, du coaching personnalisé afin de répondre aux exigences académiques et du soutien académique personnalisé pour remédier à une difficulté ponctuelle.
Focus sur Filboost : la musique au service de l’apprentissage
L’ESSCA innove avec Filboost, un dispositif d’immersion sonore qui aide les étudiants à mieux se concentrer et à améliorer leur efficacité de travail.
Ce programme s’appuie sur des recherches en cognition et musique pour augmenter l’attention, l’efficacité et diminuer le stress grâce à des ambiances musicales originales et énergisantes.
Le Centre d’Accompagnement Pédagogique teste actuellement ce dispositif sur le campus de l’ESSCA à Paris.
Du tutorat tout au long de l’année
Dès la 1re année un tutorat individualisé est mis en place, rythmé par des rencontres en face-à-face avec le tuteur, membre de l’équipe pédagogique. Les thèmes abordés sont liés à la vie de l’étudiant dans l’École (intégration dans la promotion, analyse des résultats scolaires, recherche de stage…).
Des workshops « Apprendre à Apprendre »
Ces ateliers ont pour objectif de faire réfléchir les étudiants sur leur façon d’apprendre à partir de différentes thématiques (la concentration, la gestion du stress, le fonctionnement de la mémoire, etc.) et de les mettre en situation d’auto-évaluation de leurs pratiques méthodologiques. Ces ateliers sont complétés par une formation en ligne, des newsletters et des podcasts à disposition des étudiants sur l’intranet.
Du coaching personnalisé
Lors des deux premières années, une aide académique individualisée est proposée aux étudiants qui rencontrent des difficultés ponctuelles dans une ou plusieurs matières. Des moniteurs étudiants spécialement formés assurent cet accompagnement pour leurs camarades afin de les aider à :
- réfléchir à leur manière d’apprendre et d’organiser leur travail
- dépasser les difficultés ponctuelles
- mettre en place une méthode de travail autonome et efficace
Témoignages d'étudiantes et d'étudiants
« Bonne pédagogie, mentor à l’écoute et disponible. Les séances sont fluides et les ressources d’apprentissage nombreuses et qualitatives. »
« J’ai vraiment apprécié ce dispositif – C’est une très bonne initiative de l’école. Le soutien a été d’une grande aide ! J’ai pu valider mon semestre d’analyse financière avec 15/20 aux examens. »